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贵州省教育科学规划课题评审主要问题清单

贵州职称网时间:2020-03-12 22:05:00

贵州省教育科学规划课题评审主要问题清单

为促进我省各级各类教育工作者,在申报材料的准备工作中能够更好地对研究指向的具体问题进行论证、设计和把握,课题申报者及相应的研究团队应认真阅读下列问题清单,并予以规避。

一、研究缺乏应有的基础,宏观构想缺乏有序展开的依据

二、选题不明确,内涵和外延过于庞杂,研究的指向性不明

三、选题缺少价值(如指向性问题获得有效解决的可能性较弱等)

四、选题超出教育科学研究领域(如纯工程应用技术等)

五、核心概念界定不清晰

六、文献综述不完整,对类似问题的现有研究缺少充分的认识

七、研究目标不清晰

八、研究目标与选题的内涵、外延不符

九、研究内容不能充分体现和支撑选题的研究目标

十、缺少针对研究重点的预设性分析

十一、研究思路不清晰,对选题的研究工作缺少科学的认识

十二、方法表述不清,不能支撑研究目标和内容

十三、研究方法选用不当,不符合选题的研究要求

十四、研究条件不足,不能保证课题研究工作的正常开展

十五、研究设计中缺乏获取证据的意识

十六、课题的设计论证存在抄袭

十七、活页的撰写不规范,如同工作总结或工作报告

十八、活页内容出现申请人或课题组成员的姓名、单位等信息

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